D) Nivel de estudios

En los siguientes gráficos, donde se compara los porcentajes de los distintos niveles de estudios para hombres y mujeres, destaca como los grupos “analfabetos” y “sin estudios” son mucho mayores en el territorio del proyecto que en el resto de los ámbitos, más aún en el caso de las mujeres. Por otra parte, el porcentaje tanto de hombres como de mujeres en relación a niveles de estudios que van desde el primer grado a grado superior o bachillerato agrupan entre un 60% y 50% respectivamente. Y para estudios igual o mayor a la diplomatura el porcentaje hallado para el ámbito de estudio es inferior a los del resto de la provincia y Andalucía.

 

  • A) Situación Geográfica +

    La delimitación del ámbito geográfico del MAS-MED responde a las siguientes pautas: Se han extraído Leer más
  • B) Características de los núcleos de población +

    Los municipios que componen el ámbito del proyecto son predominantemente pequeños pudiéndose ver que sus Leer más
  • C) Nivel de Renta +

    El mapa sobre la renta familiar bruta disponible per capita muestra como el ámbito del Leer más
  • D) Nivel de estudios +

    En los siguientes gráficos, donde se compara los porcentajes de los distintos niveles de estudios Leer más
  • E) Actividad Económica +

    El análisis de la actividad económica muestra que el sector servicios es el predominante, seguido Leer más
  • F) Características de la estructura económica +

    El sector agrario- Se caracteriza, como en general en toda la provincia, por un impacto Leer más
  • G) Caracterización del transporte y comunicaciones +

    La provincia de Granada cuenta en lo que a comunicaciones se refiere con cuatro ejes Leer más
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